contact@onderwijs2go.nl

Categorie: ervaringsverhalen

Hoe een tekst bijna het verschil maakte tussen leven en dood

Aan ongeveer 60 onderwijsprofessionals vroeg ik: “Waarom leer je leerlingen begrijpend lezen aan?” De antwoorden waren met name ‘vragen beantwoorden’ en ‘kennis vergaren’.   Maar wees eerlijk, welke leerling zit daarop te wachten?   Als je écht iets wilt begrijpen, dan heb je een doel nodig. Een betekenisvol doel dat zo relevant is dat de leerling daarvoor wil lezen en soms even droog wil…
Lees meer

Waarom begrijpend lezen lijkt op Hunted spelen

Op het hoofdkwartier  “MAIL!” 14 meiden springen op en rennen naar de laptop. Terwijl ze nog lezen, gaat de mobiel af. “TELEFOON, TELEFOON!” De kreten klinken door elkaar. Ze rennen terug naar de tafel. Nieuwe aanwijzingen. De volgende envelop mag open. Welke verdachte heeft de ontvoering op zijn geweten? Welke getuigenverklaring klopt? Welk bewijsmateriaal wijst de…
Lees meer

error: kopiëren is niet toegestaan